La Secretaría de Educación Pública (SEP) encabezó un encuentro nacional para debatir el impacto de los dispositivos móviles en el aprendizaje y la salud mental de los estudiantes mexicanos.
CIUDAD DE MÉXICO. – Con el objetivo de priorizar el bienestar emocional y el rendimiento académico de niñas, niños y jóvenes, el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Mario Delgado Carrillo, inauguró este miércoles 4 de marzo el Foro Nacional “Más allá de las pantallas”. Durante el evento, se puso sobre la mesa la posibilidad de regular o restringir el uso de teléfonos celulares y dispositivos electrónicos dentro de los planteles escolares de educación básica en México.
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El secretario destacó que el uso no regulado de la tecnología en las aulas ha generado preocupaciones crecientes sobre la capacidad de concentración de los alumnos y el incremento de problemas de salud mental, como la ansiedad y el ciberacoso. Delgado subrayó que México busca alinearse con tendencias internacionales, señalando que al menos 79 países ya aplican algún tipo de restricción al uso de móviles en entornos educativos para favorecer la convivencia y el aprendizaje profundo.
Impacto de la tecnología en la salud mental y la educación
Durante las mesas de trabajo del foro, especialistas en pedagogía y psicología advirtieron que la exposición prolongada a pantallas y redes sociales está modificando los procesos cognitivos de los menores. Se discutió cómo la dependencia digital afecta la socialización presencial y eleva el riesgo de trastornos del sueño y sedentarismo.
La SEP enfatizó que no se trata de “satanizar” la tecnología, sino de encontrar un equilibrio donde las herramientas digitales sirvan como apoyo pedagógico y no como un elemento distractor que vulnere la integridad emocional de los estudiantes.
Hacia una nueva normativa escolar en México
El Foro Nacional “Más allá de las pantallas” sirve como base para la construcción de nuevos lineamientos que podrían integrarse al reglamento escolar a nivel federal. Mario Delgado hizo un llamado a docentes, padres de familia y autoridades educativas a participar en este debate para definir si la prohibición será total o si se permitirán los dispositivos bajo estricta supervisión docente para fines exclusivamente académicos.
Este encuentro marca el inicio de una serie de consultas que buscan transformar el modelo educativo actual, adaptándolo a los retos de la era digital sin descuidar el desarrollo humano y la salud mental de las nuevas generaciones.
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Con información de Infobae
